Programa del Módulo II

LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN EL AULA

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Segundo Módulo: estrategias docentes.

 

Unidad 1: El  Constructivismo en Educación

Objetivo: Revisarás los aprendizajes teórico- metodológicos  del enfoque constructivista y sus aplicaciones  al proceso de enseñanza – aprendizaje en  la carrera de  Arquitectura.  

Temas

1.1. Aplicación del constructivismo a la educación  media y superior

1.2. El constructivismo en la carrera de Arquitectura

 

Unidad 2.  Perfil del estudiante de Arquitectura

Objetivo: Analizarás los aspectos    cognoscitivos  y  de personalidad  que caracterizan al  estudiante de Arquitectura, desde su ingreso  hasta  el último  semestre, contrastándolos con el bagaje de conocimientos,  destrezas y habilidades que deben caracterizar al egresado de esa  carrera.

 

Unidad 3: Las estrategias de enseñanza y  aprendizaje

Objetivo: Valorar la intervención de las estrategias de enseñanza y aprendizaje con  orientación constructivista, en el proceso didáctico en general y en la  enseñanza de la Arquitectura en particular.

Temas

3.1. Concepto de  técnica y  estrategia  de enseñanza y  aprendizaje.

3.2. Habilidades de pensamiento y estrategias de aprendizaje

3.3. ¿Cómo aprende quien aprende Arquitectura?

3.3.1. Diseño o selección de estrategias  acordes a las distintas especialidades de los participantes                         

3.4. ¿Cómo se insertan las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el plan de clase del Docente de Arquitectura?

        3.4.1. Elaboración de un plan de clase  de la especialidad de los participantes

 

Unidad 4  El aprendizaje de la Arquitectura y el Diseño

Objetivo: Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje relacionadas con los contenidos específicos de la carrera de Arquitectura.

Temas 

4.1.  La creatividad en el desarrollo de  habilidades para la Arquitectura

4.2.  Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la creatividad del estudiante de  Arquitectura

4.3.  Aprendizaje en base a problemas, análisis de  casos y desarrollo de proyectos    

 

Sesiones presenciales: primera,  última y antepenúltima clase de este módulo

Entrega y presentación del programa arquitectónico

Exposición y Presentación de Trabajo Final.

Cada docente debe presentar ante el grupo en Power Point, el programa de trabajo con temas, contenidos, objetivos, estrategias, bibliografía  y evaluación.

Cotenido:

• Las Estrategias desarrolladas por tema.

· Definición de objetivos

· Las tareas en relación a las estrategias

· Relación en esquema de su distribución en el proyecto e intenciones